Los recursos en línea de su biblioteca deben llegar a poblaciones diversas. ¿Cómo se puede garantizar la accesibilidad para todos? (2024)

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Last updated on 7 jul 2024

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Opciones de idioma

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2

Accesibilidad visual

3

Soluciones auditivas

4

Facilidad técnica

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5

Inclusión económica

6

Retroalimentación continua

Añade tu experiencia personal antes que nadie

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Esto es lo que hay que tener en cuenta

Las bibliotecas son centros comunitarios vitales que proporcionan acceso al conocimiento y la información. En la era digital actual, los recursos en línea se han convertido en una parte importante de los servicios bibliotecarios. Sin embargo, garantizar que estos recursos sean accesibles a diversas poblaciones es un desafío que requiere estrategias bien pensadas. Es crucial que usted, como profesional de la biblioteca, sea proactivo para hacer que las ofertas en línea de su biblioteca sean inclusivas para que todos los miembros de su comunidad puedan beneficiarse de ellas, independientemente de sus habilidades, antecedentes o estatus socioeconómico.

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1 Opciones de idioma

Al considerar la diversidad de su comunidad, el idioma es un factor clave. Sus recursos en línea deben ofrecer soporte multilingüe para adaptarse a las personas que no hablan inglés. Esto podría significar tener opciones para traducir páginas web u ofrecer recursos en varios idiomas. También es útil incluir ayudas visuales y videos que puedan superar las barreras del idioma. Recuerde, la comunicación efectiva se trata de comprender y ser comprendido, así que tome medidas para asegurarse de que sus plataformas en línea sean lingüísticamente inclusivas.

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2 Accesibilidad visual

La accesibilidad visual es esencial para los usuarios con discapacidad visual. Sus recursos en línea deben cumplir con las Pautas de accesibilidad al contenido web (WCAG

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3 Soluciones auditivas

Para las personas sordas o con problemas de audición, es imprescindible proporcionar transcripciones y subtítulos para el contenido de audio y video . Esto no solo beneficia a las personas con discapacidad auditiva, sino que también ayuda a los usuarios en entornos ruidosos o a aquellos que están aprendiendo inglés. Asegúrese de verificar la precisión de la calidad de los subtítulos, ya que es posible que los servicios automatizados no siempre proporcionen el contexto o la ortografía correctos, lo que puede generar malentendidos.

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4 Facilidad técnica

Recuerda que no todo el mundo tiene el mismo nivel de habilidad técnica o acceso a Internet de alta velocidad. Diseñe los recursos en línea de su biblioteca para que sean fáciles de usar para todas las habilidades técnicas. Esto significa crear una navegación sencilla, instrucciones claras y ofrecer apoyo a quienes lo necesiten. Además, tenga en cuenta los requisitos de ancho de banda de sus recursos en línea; Deben ser accesibles para quienes tengan conexiones a Internet más lentas para evitar la exclusión basada en limitaciones tecnológicas.

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5 Inclusión económica

Las barreras económicas pueden impedir que las personas accedan a los recursos en línea. Para garantizar la inclusión económica, asegúrese de que los servicios digitales de su biblioteca sean gratuitos o de bajo costo. Ofrezca alternativas a los servicios que normalmente requieren pago, como libros electrónicos gratuitos o bases de datos. Además, proporcione información sobre servicios de Internet de bajo costo y acceso a dispositivos a través de su biblioteca si es posible, para ayudar a cerrar la brecha digital.

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6 Retroalimentación continua

Para garantizar que los recursos en línea de su biblioteca sigan siendo accesibles y relevantes para todos los miembros de la comunidad, establezca un sistema de retroalimentación continua. Interactúe con los usuarios a través de encuestas, grupos de discusión o formularios de comentarios para conocer sus experiencias y cualquier desafío que enfrenten. Sé receptivo a estos comentarios y está dispuesto a hacer cambios. Este diálogo continuo es crucial para fomentar un entorno en línea inclusivo que evolucione con las necesidades de su población diversa.

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7 Esto es lo que hay que tener en cuenta

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Author: Fr. Dewey Fisher

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